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计算机教学内容改革资料

来源:亚洲城唯一官网原创     发布时间:2007-11-26

一、课程体系和教学内容改革

①教学内容

    在教学过程中,不断进行教学研究,从PASCAL语言版本提高到C语言版本,从一般教材上升到国家及优秀教材,章节内容学时调整等,起到了较好的教学效果。

②教学方式

    该课程从开始的“黑板+课本”的教学方式到多媒体教学方法的实现,采用的电子教案经过多次改进,效果见电子教案,授课录像。

③考试方式

    该课程从自已出差到教考分离,避免了考试的主观因素。

④教学文件

    该课程的课程体系改革和教学内容改革计划,做到有计划、有步骤、有措施和有特色,效果见计划、措施、总结。

 

二、教学环节和方法改革

①教学过程

   教学过程采用“启发式”、“学导式”的教学法,得到广泛的应用和学生的一致好评,教师的教学水平也逐年提高。

②考试方式
 考试方式采取教考分离。
③教研
    现在正在进行“课程教学模式研究与实践”的教研项目。
④观摩教学活动
    为了提高教学质量,还进行了一系列的观摩教学活动。
 

三、教学研究开展情况

 

①规章制度

    教研室建立了一系列规章制度,如课程考核制度、教学检查制度、教研室活动制度、教研室听课制度、设备与资料制度等。

 

②教学室活动

    教学室活动有计划,,教研室单周举行教研室活动,通报教学进展情况,互通信息,保证教学进度的一致性和提高教师的教学监控能力,及时总结教学经验,改进教学方法,并针对重点研究项目开展研究活动。

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